4年生の授業研究会が行われました

 11月27日に4年3組で算数科の授業研究会が行われました。階段の形をした面積の求め方を考えました。みんな、階段の形を切ったり、付けたしたり、移動したり色々な面積の求める方法をnull考えることができました。
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2014/11/29

 
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